小学语文教材被指常识性错误 不少名篇“上榜”

2019-11-19 07:04:23

  作者:佚名

  资深教师:与其挑刺,不如实实在在告诉学生什么是“艺术加工”

  近日,网上一篇名为《小学课本中你当时看穿了么?》的微博被网友们疯狂转发,其中列举了几篇耳熟能详的课文中出现的常识性错误,令不少人直呼“被骗了十几年”。

  不少名篇“上榜”

  家长担忧误导孩子几乎所有人都在小学时学过一篇课文《长城砖》,文中以一位宇航员的角度讲述了在太空能看到两个工程:一个是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城。然而,该篇网文却直接指出:绝不可能!“如果说能从月球上看到长城,相当于在2688米外看到一根头发丝,这显然是不可能的。除此之外,还要考虑到大气层、云层等客观因素的影响……”

  在《爱迪生救妈妈》中小爱迪生利用镜子反射蜡烛光线让医生为妈妈做手术,然而经考证在爱迪生出生后二十年才诞生了阑尾炎手术,而油灯反射属于“有影灯”,又何来做手术呢。整篇文章被网友称为爱徒生“穿越时空”救妈妈。

  《乌鸦反哺》同样有人指出,对于乌鸦这种动物,根本不会有反哺的行为……

  “这些课文几乎是我小时候学过的,现在才知道原来是假的。”市区刘先生在网上看到这篇微博后感慨,没想到学了几十年的课文信息都是假的。刘先生很担忧这些文章中透露的信息会给正在念小学的儿子造成误导。

  部分课文的确有错误

  老师更重视范文学习就网上列出的课文存在错误问题,记者采访了泰州市城东中心小学资深教师肖晓兰。

  肖晓兰说,部分课文的确存在错误。不过,目前网上列出的大部分课文属于人教版教材,苏教版存在争议较大的是三年级下册习作4《乌鸦反哺》。

  “在教这篇课文的时候,我着重在于对乌鸦孝顺老人,及课文中对话描写范文的学习。”肖晓兰说,课文主要在于道理、文字的学习,“一味地拘泥于真实而忽视对教材内容的探究,我认为也有失偏颇。”肖晓兰说。

  肖晓兰指出在教学此类文章时与其挑刺,不如实实在在告诉学生什么是“艺术加工”。(来源:中国江苏网)