作者：佚名
举国瞩目的2014高考语文科目的考试已结束，新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考语文真题进行了点评，希望能对考生、家长[微博]有所帮助，也希望对2015高考考生提供借鉴。以下是北京新东方高考语文老师杨洋对北京2014年语文高考真题的解析和点评实录。
对于2015年的语文科目的备考练习，同学们更应该加强思维能力的培养，思维能力的考察。
思维能力的考察范围
文言文、微作文、大作文。不仅考察阅读功底，也考察思维能力，微作文也是如此，但是，更突出的是大作。我在改试卷的时候，我看到很多外班的同学出现雷同试卷的情况，好多同学举的例子，我一看你举的例子就不是你阅读的范围能够达到的，果然再往后翻几篇，跟你写例子一样的同学，是不是作为雷同试卷，再往后翻，发现好几个人都这么些，你们是不是惨了，第一段分析材料，第二段说首先，第三段说其次是什么，再下一段说最后什么什么，结尾的时候这样讲的，综上所述，语文组的老师判断这个试卷的时候直接就疯了，他说开玩笑嘛，这是写高考语文作文嘛，这不是大题嘛。而且最惊讶的还是连续看好几个同学全是这么写，你这雷同，这都不是，的确让人很雷，语文作文能这么写吗？这很明显，你在语文的试卷上面，体现的不是能力，不是思维，是套作。这是判卷老师非常厌恶的行为，很明显，你在玩弄，你学了一套公示套里面，让他觉得你写的不错。谁希望自己被别人玩弄呢。
所以判卷老师也是有智商的，有情商有感情的，所以我在上课不断渗透一个东西，我说我给朋友们最宝贵的是思维能力，你如何看待这个事情？随便举一个例子，很少有同学会想到，我写老规矩的时候，谈的是老规矩的问题，老规矩就一定好吗？那可不一定，封建大家庭他也有自己的问题所在，老规矩的生命力在于在新社会中要有发展和变化才行，大家看名家点评，今年高考作文，其中有一个作家，我不记得是谁了，好像是张颐武老师就讲到，旧传统老规矩在现实世界中我们应该如何来看待它？我相信我的学生就能够写这个，这是思维能力中的哪一个呢？这叫辩证。所以大家看，我在这儿给同学们写了这样一段例文，当然，不能说所有的传统家风都是正面的，否则就不会有巴金中决会的出走，娜拉的出作，我相信有的同学会用这样的素材，但是你这么一笔两笔点到，不会大段大段的引入，老师不会认为你套做，相反你会觉得你分析的很好，你发现后面更多的话都是在做分析，而只有这么一小句是材料。 1 2 3 下一页