河南省固始县第一中学

2019-10-29 22:12:24

 固始县第一中学,坐落于河南省、信阳市、固始县城中。始建于1912年,省级示范性高中、省文明学校、市文明单位。学校现有东西两个校区,90个教学班,7700多名学生。基础设施完善,宽敞开阔,布局合理,环境优雅。学校文化积淀丰富,校风纯朴。在近百年的教育实践中,坚持以人为本,为社会培养了大批建设人才;多年来高考成绩始终名列全市同类学校前茅并稳步提升。学校享有良好的社会声誉,多次受到省、市、县教育行政部门通令嘉奖。

第一中学始建于1912年,是固始县历史最为悠久的一所中学。经过百年的历程,固始县第一中学由成立之初的完全初级中学发展成为具有相当大规模和教学实力的高级中学,并于2007年2月被省教育厅评定为河南省示范性高中,成为蓼城大地上仅有的两所省级示范性高中之一。

  学校有着丰富的文化积淀,校风纯朴,教风浓厚,学风浓郁。在近百年的教育实践中,始终坚持“以人为本”的教育思想,突出“人”在教育过程中的主导地位,坚持“学会做人方能学会求知”的办学理念,为社会培养了大批建设人才,为振兴固始经济,繁荣蓼城文化做出了突出贡献。

  学校师资力量雄厚,教职工中特级教师6人,中高级教师130人,在职硕士研究生16人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师、学科带头人63人,有40多人在各级学术团体、协会中担任理事等职。

校领导班子的构成为:现有校级领导4人,校长兼副书记1人,书记兼副校长1人,副校长2人,工会主席1人,中层领导11人。下设党政办公室、德育处、教务处、教研室、总务处、团委。党支部下设三个党小组。

  在学校的教学设施配置方面,配有1间微机室,学生电脑共计100台;各年级组办公室教师用机共装备电脑20台,其中台式电脑10台,笔记本电脑20台。各教室、都配有投影、电视、无线麦克扩音器。

  学校还有400米跑道、图书室、阅览室、体育场地有,8个标准篮球场地、1个标准排球场地和联合器械场地,配置10副乒乓球台供学生活动。

  学校规章制度健全,先后制定了《固始一中教学管理制度》《固始一中班主任工作量化考评方案》《固始一中班级量化考评方案》《固始一中学生管理制度》《学生证管理制度》《固始一中安全管理奖惩制度》等多项科学管理制度,对师生实行“三线一体“式的管理模式,即党支部——党小组——党员一条线,负责做好广大教师的思想工作;校行政——教导处——班主任、科任教师一条线,负责学生日常行为规范的养成;团委会——学生会——班委会一条线,负责学生日常行为规范的监督与落实。三线一体,形成合力,齐抓共管,发挥了良好的总体育人的功能。

学校承传“严谨、勤奋、求实、进取”的办学精神,依据“知识、能力、素质”三位一体的原则,倡导个性化教学,鼓励课程改革,实践和谐教育,努力达到教育是解放学生灵魂而不是禁锢学生创造思维的教育境界。

  学校十分注重励志教育、心理教育、习惯养成教育,形成了持久而浓郁的学习风气,保证了全体同学能始终如一地保持学习的积极性和主动性,从而在学习中陶冶情操和树立远大理想,进而在校园中形成了你追我赶、你争我夺的竞争场面,为社会培养了大批素质高、品行好、成绩优的社会可用之材,为社会发展做出了有益的贡献。

  固始一中,历经百年的发展,正是在纯朴的校风、严谨的教风、浓郁的学风的指引下,才不断地发展、前进。学校办学质量不断提高,高考成绩逐年攀升,校党支部连续多年被县委授予“先进党支部”光荣称号,学校多次被市、县表彰为“高中教育质量先进单位”“教育教学工作先进单位”“高中教育质量一等奖”“高考特等奖”,2003年,学校被信阳市政府授予市“文明单位”。2005年被河南省政府授予省“文明学校”。2007年,经过省教育厅评估,被评定为河南省“省级示范性高中”。近年来,固始一中高考本科进线人数稳步攀升: 2008年本科初选1286人,本科进线人数首次突破千关;文科本科初选651人,位居全市第一。2008年之后,高考本科初选人数始终稳定在1500人左右,文科本科初选人数连续位居全市第一,并且在文理两大类本科一批的初选和录取上取得巨大突破,获得了上级主管部门和社会各界的广泛赞誉。目前,学校拥有东西两个校区,东区校本部位于城区蓼城北路东段,西区分校位于312国道与204省道交汇处,交通便利,区位优势明显。两个校区的布局均规范、合理:教学区、运动区、办公区、生活区有序分明,教室、寝室、阅览室、实验室干净整洁,公共场所清洁卫生,文化长廊、宣传栏、读报栏交相映衬,形成了积淀深厚而教研浓郁的校园文化氛围。如今,伴随着全社会的进步和发展,固始一中人根据国家的需要并结合自身的实际,紧跟时代步伐,深化教学改革,增强创新能力,正以跨越式发展的态势,向着“高质量、有特色、开放性、现代化”的目标迈进。

  固始一中,人杰地灵,英才辈出。固始一中秉着“以人为本,以德立校”的办学理念,践行扶危济困的传统美德,做了卓有成效的救助工作。一中的学风是比较正的,学校的管理比较严格,一中的学生普遍老实,文科、理科都不错。学校的管理是很严格,老师的知识水品都很高,对学生热情认真。