作者：佚名
2014武汉二月调考语文科目刚刚结束，对于二月调考语文试卷来说，考试之后，无论考的好坏，同学们都需要认真总结，为此，我们对二调语文试卷做了分析，供大家学习参考。但因时间有限，并非每道题都有点评，不便之处，敬请谅解。
整套语文试卷分三部分：
第一部分积累?运用
选择题，5道题共15分，考点包括字音、正确词语辨析、选词填空、病句、文学常识的考查，其中第5题涉及了文学常识的考查。选择题作为试卷的基础题，难度还是不大的，学生在这部分客观题尽量不要丢分，每一分都要争取。
第一题和第二题都是比较基础的题目，同学们在做题的时候，要注意仔细看题，否则容易出现错误，如第一题中的D选项中的“惩罚”，做题不自信的话，容易丢分；第二题需要注意的是选项A中的“辩析”和选项B中的“残羹冷灸”，稍不注意就容易看错。
第三题考查同学们对一些相似词语的辨析能力，这题容易丢分，关于这类题型的做法，同学们可以在做完之后将整个句子连起来读几遍，看是否有拗口或感觉不正常的地方。
第四题考查的是病句修改，出题方式同学们应该不再陌生，出题方式一般是三种：一是注重了语句实践性，学生学会在具体语境中辨析并修改语句；二是注重了语言考查的综合性，语句的句式、句意、语序等因素；三是学生即使对汉语语法体系没有完整的认识，也可以根据语感、简单的病句判别方式来辨析、判断病句。在这次的考试中，主要考察了同学们对语序及句子成分的掌握情况，仔细做题的话，拿分问题不大。
第五题是有关文学常识的考查，这道题拿分没有什么技巧，关键在于同学们日常学习中的积累。
第二部分理解?感悟，包括现代文阅读及文言文阅读等
(一)现代文阅读
第二大题：论述类文本阅读《远古图腾》，3道题共9分。论述类文本阅读主要考查：理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含义，分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度。论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文评论等。本文主要考察同学们对文中句子的分析与理解，在解答6-8题时，同学们要注意回到原文中去，对比选项与原文的意思，答案也就呼之欲出了。看文章仔细的话，得分还是比较容易的。
第四大题：文学类、实用类文本阅读，4道题共20分。做这类文章时，要注意从题干中求启示，寻求解题的突破口。题干具有以下作用：暗示答题区域；暗示答题思路；暗示答题方法。如本文的第17题问为什么要将文笔伸向历史深处，从前七段不难看出，作者文笔间流露出的缅怀之意，同学们在回答问题时就可以很联想到“以古溯今”“古今辉映”等词语。 1 2 下一页