新闻回放
在前不久召开的落实中职国家资助政策会议上，部长周济宣布，从明年起，公办普通高中禁止办复读班。周济表示，公办高中办复读班，是利用国家资源进行收费，不利于教育公平。在全国，很多地方已提出公办高中禁止办复读班，但每年仍有不少考生选择复读，有的甚至放弃已录取的高校，造成了教育资源的浪费。
周济同时也表示，中职教育将转向免费教育。今年秋季开学，中央财政和地方财政将安排８２亿元中职学校国家助学金，以资助贫困家庭学生完成中职学业。受助学生将达到１６００万人，占中职在校生总数的９０％。《楚天金报》
的新政策在网络上引起了轩然大波，褒贬意见都有。记者从某门户网站关于“公办高中明年起禁办复读班，您如何看待这一规定？”的调查结果了解到：表示赞成这项规定的网民占到４８.１９％，反对的占４２.７７％，而觉得“不好说”的网民占９.０４％。看来，赞成这项规定的人还是占多数的，但是反对的也不少。
那么，真实的复读情况是怎么样的呢？记者带着疑问走访了几个省市的农村和城市中学。
农村：山区青年的大学梦
遵义县一中校门
在贵州，流行着这样一句话“天无三日晴，地无三里平，人无三两银”，贵州遵义地处山区，这里除了一小片一小片的坝子，到处都是群山环绕。特殊的地理状况，使得这里的经济相对落后。在这片贫瘠的土地上，读书是大多数农村学子的唯一出路。
从贵州省遵义市往南，不到２０分钟的车程就来到遵义县一中。遵义县一中在２００７年高考中喜获丰收，有１５名同学被北大、清华和香港大学录取，其中包括贵州省理科状元高立力。因为有着优良的师资、良好的学风和刻苦的学生，２００７年１９００名学生中有１７１０人考上本科，本科升学率达到８７％，如此高的升学率，这在全国的重点中学都不多见。
与记者搭同一辆车的是一位高考落榜生，她正准备去报名复读。这位戴着深度近视眼镜的女学生透露，因为出了省状元，今年复读班的报名非常火爆，如果晚了，恐怕就报不上了。
贵州省高考状元高立力也是一名复读的学生，因为去年高考失利，与清华大学失之交臂，他选择了复读。“我们理科复读班一共有７９个人，前４８名都在６５０多分，超过了重点线１００多分。在这样有竞争力的环境中学习，想偷懒都不行。”高立力告诉记者，在考上北大、清华的１５个学生中，复读班的学生就占到１１个。在这所城乡结合地区的中学，农村学生占２／３以上。在农村孩子的眼里，改变自己的命运，考上大学，使自己不会像父辈一样束缚在土地上，是他们最大的愿望。
遵义县一中一位高三家长对记者表示，如果自己的儿子成绩不好，她会让他复读一年，争取考上重点大学，最起码也是二本。这位家长觉得，随着现在社会就业压力的增加，大学的选择也更加理性化，“比如考大专，就一定选择就业前景好的专业，如果能考上本科呢，决不会随便考一个大学就完了，不好的大学我们就不去。”
与遵义县一样，湖南省祈阳县复读的氛围也很热烈。祈阳县二中的周超，今年高考过了三本线，因为家里经济条件比较好，选择了湖南农业大学的三本学校就读，一年学费一万多。据周超反映，像他这个分数段的同学，９０％都会选择复读。因为三本的学费太贵，只要复读一两年，基本上能走个本科。“当然，也有大约１０％的同学会放弃大学，出去打工，但这样的学生不多。”记者告诉周超，现在国家公布了新政策，家庭贫困的农村学子可免费读中职，也许会缓解高考压力。周超笑道，“现在都是一个孩子，即使在农村，家长也都望子成龙，谁愿意去读技校，以后当工人啊？”
周超也为自己的同学担忧着：“明年，公办学校不办复读班后，私立学校收费会更贵，同学们复读的负担和压力，会更重了！”
城市：复读依然迷狂
高考场外
“孩子如果没有上大学，将来他什么都不是，我们每天努力工作，但奋斗了半天，他成绩不好，我心里是非常不舒服——那绝对是人生的挫折。我工作再好，再有成绩，也比不上我儿子学习好更让我高兴。”或许重庆出版社编辑肖兰的话代表了广大城市家长的心声。
肖兰一提到儿子高小涛的高考就黯然神伤，２００６年，因为期望能上一所本科大学，夫妻俩逼着考上专科线的儿子复读，自己也休假回家专门为孩子做饭，照顾他的生活起居。２００７年，因为压力太大，孩子高考成绩非但没有上升，反而还下降了。为了让高小涛有一个更好的学习环境，进入市重点高中复读，肖兰四处找人托关系，找到校长。校长说，孩子可以进一个“共建”复读班。听起来，这个“共建班”办在一个私立学校里，可是它的师资全部来自重点中学。当然，进这样的班，花费大约在二万元。就这样，肖兰二话没说，就掏钱给孩子报了名。当记者问及肖兰两年来对孩子这样巨大的投资是否合算，她说，她根本不会考虑在金钱上的投资，只要儿子能考进大学，她决不会拿经济原则来衡量。
外界对禁止公办普通高中办复习班炒得沸沸扬扬，人大附中的尹述喜老师却很平静。他说：“我觉得这个规定有点自相矛盾，其实早在２００２年，就规定从２００３年秋季开学起，各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高考复读班，也不得招收高中毕业生插班复读。只是很多学校一直都在打擦边球，在校外办补习班、培训学校。为什么现在又‘重翻旧账’呢？办复读班屡控不止的最大原因是利益的驱使，每招收一个复读生收费在１.６万到2万，而招收一个普通的高中生每年学费不过２０００余元。哪个学校愿意放弃这块肥肉呢？”
的确，以北京为例，２００７年有１２万考生参加高考，有２万多考生选择复读，意味着接近１／５的人复读。记者从多家挂*在知名高中下的高复班了解到，打着各重点高中名号的高复班报名在8月中旬就基本满额了。记者随机采访了几位前来报名的学生和家长，他们都不约而同地表示，现在社会上的复读班太多，他们自己也很迷茫，选择有知名度的学校让他们更安心一些。
记者又来到北京一家专门做高考培训的机构打听，他们今年开设了两个文科班，三个理科班，每个班招收３５人，每人收费１８８００。老师都是从山东、河北请来的退休老师，虽然不是北京本地名师，但是报名依然火爆，足见高考复读市场孕育的巨大能量。
北京大学教育社会学研究所钱民教授从另一方面解释了今天城市里的复读狂热：“在今天的城市里，家长们选择的余地并不比农村大，农村孩子考不上大学，还可以从自然、环境中找到出路。城市里，孩子没有上大学，他的就业基础十分脆弱，他们会去做保姆或保安、营业员这种工作吗？”
以下各方网友观点，只是客观转述，不代表本刊立场。
争鸣
正方 丁丁：禁止复读我双手赞成, 复读不但是浪费自己家里的资源，也是浪费有限的高中教育资源。许多学校为了提高升学率,可以说是想尽一切办法，把学校最好的教育资源都用到复读生身上，最好的教师、最好的教室、最好的实验条件都分配给了复读生。每年高考上线人数中复读生就占了大量人数，可以说有许多学校是*复读生来支撑的。这样下去高中干脆办五年制、六年制好了。谁来为应届生考虑？
反方 ９５２７：你们视复读为洪水猛兽，为不公平，其实是转移矛盾视线。真正的不公平来源于录取指标的分配和录取机制的不公平。
你们这些反对办复读班的人，请你们来河南、山东看看，看看那里的孩子们学习是多么辛苦，就这也不能保证能上个一、二本。要知道这两省每省的考生都超过了８０万，而一本、二本加起来才不过各招７、８万人。所以说现行高考本就不公平，如果再禁办复读班，那么那６０、７０万辛苦了３年的考生只能欲哭无泪。难道那里的孩子不如大城市的金贵？
你先把北京的分数线提上去，这才叫公平。
正方 风车车：支持禁止公立高中办复读班。理由：１.复读无形中拉长了高中学制，把三年制变成了四年制甚至五年制、六年制。２.想复读的人认为不公平，其实复读生也是对千千万万个应届生的不公平，你们应当有体会。３.既然你已经高中毕业了，就是社会人员，你再也不是高中生了，应当去社会力量办学的补习班学习，这很合理，国家没有这个义务。４.公立高中教师一边拿国家工资，一边大量招复读学生，利用复读班的某些优势来为自己谋利。
反方 牛牛：其实，无论应届生还是往届生，你们的争论都没意义。出台这样的规定就是让更多的农村学生上技校。众所周知，大城市的孩子享受着较好的教育资源，农村学生的教育一般都比较差。大城市的孩子考分不高，却能上个好一点的学校。农村学生需要较高的分数才能上好学校，本身就不公平。况且，现有的就业状况和我国向来推崇“劳心者治人，劳力者治于人”，读技校的学生又有何出路？按照这样设想推下去，绝大部分农村学生只能受到更大歧视，两极分化将更严重。
正方 聊城：我的外甥，初中毕业成绩不好，读两年职业技校，还没毕业，就在江苏一家企业工作，刚上班月收入就有１５００元。另一位同学高考后复读一年考取医学院，毕业后自己找到一家医院工作，月薪不到１２００元。从这个例子可以看出：没有必要每个人都上大学，职业技术学校出来同样有用武之地。
正方 敏敏：虽然这项政策在短时间内得不到考生、家长的理解，但从长远看来，可以让大家对高考的关注转移到更合乎中国的实际——职业教育发展上来。花了８２亿来投入中职教育，无疑是一大福音。试想将来，大家不再把高考当成人生进阶的唯一通道，职业教育与基础高等教育同样受到社会的尊重，那么，考生可以从应试教育的重压下解放出来，让个性和创造力得到更为自由的发挥，我们的教育理想——素质教育的春天就会真正到来。
综合方 春雨：我做过几年教育工作，我认为这项政策有利有弊，应该辨证去看：
一、成绩差的学生回去复读，从同情的角度出发，应该给他们一次机会，但是从人才选择的角度考虑，就不应该了。
二、分数不低，填写志愿不当最后没被录取的，国家应该及时补录。如果这样的学生最后无奈回去补习，就是国家工作没做到位。
三、已经被录取了又跑回去补习，这类学生现在也不少。特别有不少考生已经上了本科，非要考重点，或者是非清华北大不考，国家就应该限制了。
所以我觉得国家应该：
一、加大职业技术教育的步伐，更新学校设备，让第一种学生进入这类学校（其实从现在就业形势看，从职业技术学校毕业的学生根本就不比本科生弱，强者多的是。）
二、补录工作要及时跟上，让第二种学生补录入大学。
三、强制性规定已被录取的学生，特别是被本科以上录取的，不得重新返回补习。
对策
２００８年，你该如何应对？
⊙ 徐 琳（南开大学招办老师）
的这项政策将对今年考生的心理产生一些保守的影响，２００８年考生整体填报志愿将趋于保守。能上大学就尽量上，避免落榜。一些中高分段的考生不妨来个反向行之，在第二志愿保底的情况下，第一志愿尝试冲刺一所较接近的理想大学。
对于一心想上本科的成绩偏低的农村考生，经济和观念上的原因造成复读的现象比较多。其实，这部分考生不妨选择一些职业院校。职业教育并不是低人一等的学历，优秀的技术工作者不仅是国家建设的需求，也是未来的新贵人才。国家已经开始重点加大职业教育的投入，在未来１０年内，将拉动中国职业教育发展。
对于城市的考生和家长，应该转变传统的思维方式。已从政策上开始淡化非上大学不可的观念。家长们应该在力所能及的情况下，给孩子选择一些多元化的道路，树立终生学习的观念——上大学并不是人生成功的唯一途径。丁俊晖、彭海涛等新人的成功更是对书本知识的迷信直接发起了挑战。一个健全的社会必然是多中心的，权利、财富、知识、道德、娱乐、竞技体育等都是我们社会的构成部分，都有自己的游戏规则，并不是以学历为唯一标准。
另外，２００８年考生选择复读的比率会下降，相对来说，竞争的心理压力也会增加，尤其是复读的学生，应该掌握一些调整心态的技巧。我将其归结为五条：
１. 宁静致远
复读生宜少和考上大学的同学联系。和同学在一起内心里避免不了比较，这种比较对稳定心态不利，也犯了宁静致远的大忌。
２. 有时间紧迫感
复读生要避免产生自己底子厚、多读一年的心理优势。不能放松自己。既然选择了复读，就要时刻抓紧，总结上次得失，反省不足，及早规划复习方案。
３. 改变学习方法
原则上不建议本校复读。复读最忌讳的是重复老路。原来的学校、老师带来的是老一套思维习惯和教学方法，而复读应该在改变思维习惯、改变学习方法、弥补知识漏洞上下工夫。如果确实要在本校复读，建议一定要在方法上防止机械重复走老路。
４. 制定最高目标
建议复读要制定最高的目标，这样才能有动力，有保险系数。例如您期待明年考55０分，就该把目标定在５0０分，５０分富余就是用来抵消发挥失常等随机因素。
５. 拥有激情与梦想
复读成功最需要的是“激情、梦想”这两条。什么时候你有“拼了！明年要让爸妈大吃一惊！”的精神面貌，想不成功都难。
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