2014年高考:基础知识永远是复习重点

2019-08-09 14:12:57

  首先要过基础知识坎,我们都知道一个简单的道理:“题目在书外,答案在书中。”因此对于高考,基础只是永远是复习的重点。

  知识是能力的载体,基础知识是根本,离开了基础,能力就成了无源之水。意味着丢掉基础,就会丢掉高考。因此,最基础的知识最具有生命力,最基础的知识最具有迁移力。

  根据高考的要求和特点,同学们在备考过程中首先要做到“点”、“线”、“面”结合。所谓的“点”即对每一个知识点的内容把握要清楚;所谓的“线”即对基本知识的掌握要求系统化;所谓的“面”即要以总体上把握知识,还要能结合实际分析适用。

  具体可以采用四个步骤进行复习:

  第一步:掌握基础知识

  基础知识包括基本概念、基本原理。知识是能力的载体,离开了知识,能力就变成了无源之水、无本之木。

  掌握基础知识要按照考试手册所公布的课程标准和相关的基本要求做到“点点清”,也就是对基础知识要全方位复习,边边角角都要复习到位,可以把知识点编成一个个问题,然后逐题过关。所谓“清”,一要准确、二要理解,在理解的基础上记忆。

  第二步:编写知识结构

  不仅要掌握每一个知识点,还要把握知识点之间内在联系。每一节、每一课,高一、高二、高三,三本教材都要编写知识结构,知识结构要突出主干,尽量能够反映知识之间的内在联系。

  知识结构的形式可以多样化,例如采取大括号加小括号的形式,或采取网络状的形式等等。虽然许多教辅资料上都有知识结构,但是同学们还要自己整理,因为亲自动脑筋,动手编写的知识结构,对自己才最有用,才能巩固对基础知识的理解。

  第三步:根据知识结构,复习基础知识

  一边看知识结构,一边全面复习基础知识,检查基础知识是否过关,如果对某些知识仍然感到陌生,难以回忆起来,或者理解得不透彻,则应当回过头来及时复习,直到弄懂为止。

  《考试手册》所规定的知识点,要点点清楚,让自己达到“有书就如无书,无书就如有书”的境界,为分析问题和解决问题打下良好的基础。

  第四步:注意把握知识的逻辑联系

  经济常识复习要把握生产力与生产关系、生产与消费、公有制主体与国有经济主导、工业、农业与第三产业、基本经济制度与分配制度、效率与公平、按劳分配与按生产要素分配、市场调控、对外开放与自力更生等知识的内在联系。

  常识复习要把握与经济、国体与政体、最主要职能与其他职能、民主与法制、依法治国与以德治国、物质文明、精神文明与文明、与、党的领导和人民当家作主与依法制国、国家性质与对外政策等知识的内在联系。

  把握知识与知识的内在联系,还要整理出完整的线索和脉络,形成立体的知识网络。例如要掌握公有制经济,可以按照是什么(公有制经济的含义、形式),为什么(公有制经济的地位、发展壮大的意义)、怎么办(公有制经济的实现形式、对公有制经济进行结构调整)的内在逻辑联系进行归纳和总结。

  对于我国的所有制结构,不仅要按照其内容本身来构建体系,还包括我国现阶段所有制结构的内容。如何调整和完善我国的所有制结构,还应该以所有制结构、国有企业改革、分配制度改革和完善市场调节与宏观调控等知识之间的内在联系的角度来构建立体知识网络。

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