高考倒计时30天冲刺：不同学习层次考生复习方案

　　成绩优等生：调整心态无瑕疵备考
　　高考，六分靠的是实力，四分靠心理。就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。现在复习已经进入了最后的冲刺阶段，对于成绩一向优秀的考生来说，最重要的是排除一切杂念。调好自己的期望值，不要太在乎别人的期望与太多的评价，按照自己的计划坚定地学下去。当感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张时，不妨作一些积极的自我暗示:“我的成绩一向是好的，高考一定能成功。”，或“我不成功谁成功?”。
　　除了保持一颗强大的内心，成绩优秀的考生们在最后一个月的复习最重要是查漏补缺，力争各科复习零瑕疵。现在高考中的偏题、怪题、难题越来越少，一些成绩拔尖的学生，常常看不起基础题，却往往在基础题上面过失性丢分。因此，考生在最后几天的复习中，不要去寻求做难题的快感，反而要回到基础题上，保证信心，找到状态。在温习基础题的前提下，还可适当做一些新题，这有助于把握做题的感觉，保持良好的竞技状态。
　　中等生：学会取舍，有所为有所不为
　　我们常说：“两害相权取其轻，两利相权取其重”。在离高考还有30天的时间里，高考知识的储备如何，已几成定局。成绩中等生处于一种“进可攻，退可守”的状态，面临的选择会更多，这时候就更要学会权衡利弊，有所为有所不为。
　　学会取舍，就是学会审视自己，扬长避短，量力而行。比如对于已难有所突破的跛腿学科，与其再投入太多的精力，不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。也有些考生偏科非常严重，强项学科已经复习到很难有进一步突破的程度了，这时就应把精力放在比较弱的科目上，专攻基础题，这样补起来相对容易一些，提升成绩的空间也更大。
　　除了进一步备考，中等生们要研究适合自己的答题技巧与策略。比如考试时可遵循“先易后难、先小后大”的原则，对基本题千万不能放松，对中档题，则要力争拿足分，防止“会而不对，对而不全”;对于难度大的题，有能力就着手解决，否则就努力写好相关的基本公式、起始步骤，这样可以多得分。
　　基础较差的考生：锻炼规范答题的能力
　　基础较差的考生首先要解决的是精神不集中，缺乏耐心的缺点。既然连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。同时，不要在学习的同时干其他事或想其他事。
　　在复习的技巧上，基础较差的考生可以向短期见效的记忆性题型倾斜，把基本的概念都背一背。近年来，多个省市高考实行网上阅卷，这对考生的书写能力也提高了要求，这对基础较差的考生拿分是比较有利的，因为只要有心，字迹清楚是一般人都可以做到的。