一:
接受能力强。
高中学生经历了九年义务教育,接受能力强,简单的知识无需重复讲解,重点突出即可。
二:
课堂容量大。
高中课程多,时间紧,因此课堂容量大,每堂课不仅包括新内容讲解,应该还包括当堂练习。
三:
学习方法成熟。
教师要求不能一刀切,因为不同的学生已经形成不同的学习方法和各自的规律,教师应该尊重学生的个人特点。
四:
主要起引导作用。
教师不能事无巨细都要关注,主要起引导作用即可,学生已经掌握了学习方法,自学能力较强。
五:
保护学生自尊。
学生年龄成长,同时自尊心也在增强,教师应该努力保护学生的自尊心,不伤害学生,培养学生的自尊心和自信心。
六:
尊重个性。
学生在成长过程中形成了各自的个性特点,教师应该尊重学生的个性特点,不要一味的要求学生都和自己的思路一样,殊途同归,不同的学生对相同的内容有不同的理解和做法也很正常,只要他能很好的掌握所学即可。
高中老师讲课技巧
2019-11-25 10:40:05
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