“音乐想象”是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往通过“音乐想象”来重新塑造音乐中的“形象”,从而理解音乐作品的内涵,达到审美的目的。《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)》中明确提出,唱歌课中应该“启发学生的音乐想象力”,使学生“受到艺术形象的感染教育”。为了使这一教学任务得以实现,唱歌课教学中充分发挥“音乐想象”这一心理过程的作用,是十分重要的。
让学生展开“音乐想象”的翅膀
2019-11-17 06:46:08
相关推荐
- 浙江余姚中学 2019-12-03 21:54:54
- 成语数字趣谈 2019-12-06 15:13:13
- 盘点中考英语议论文常用连接词 2019-10-09 10:06:41
- 从2014年四川高考语文考试说明看高考语文题的长相 2019-12-05 16:57:31
- 2012年中考兰州优质高中25%招生指标给初中 2019-11-11 17:39:25