2013年高考冲刺：做题时如何训练思考能力

会思考是每位高考生都必须做到的，因为高考考的就是考生的思维和创新能力。我们再做题时最经常要动用到的就是“思考”，不思考就解决不了问题，那么，在做高考试题时，怎样训练自己的思维，提升思考的能力呢？
　　1.现象：很多学生（包括生活中。工作中的成年人）不知道从什么时候起，把自己的思维“丢了”。大家只擅长一件事：模仿、抄袭、记忆，但是在任何一个崭新的问题前，非常缺乏的，是自己的“原创思考能力”。比如，在做“鸡兔同笼”这道题的时候，很多学生会第一时间想该问题属于哪类问题，是数列还是函数？然后再选择对应的方法去解答。同样，一位三流的理发师面对一名客人，他想的不是他的气质、特点、职业是什么，如何通过发型使他的气质、特点更加鲜明。而是想，当前流行什么发型？我在杂志上新学到的发型是什么？我想，我讲的，你懂的！
　　2.纠正办法：
　　平时在学习中增强以下行为的训练：
　　1）在做题时，加强对思维起点的判断
　　2）在做题时，关注式子怎么变形
　　3）在做题时，总结解题的收尾工作
　　4）在做题时，反思自己对所有知识点的理解程度
　　3.益处：解决同学们知识点但不会做题的问题。