高考复习方法—-搞好懂、记、练、会

高考复习方法很多，但万变不离其中，考生必须具有良好的思想学科常识知识和解决问题的能力，实现以不变应万变。为此：在高考复习中，务必搞好懂、记、练，懂是理解和运用的前提，记是表达和展示的基本条件，练是为更好表达和展示自己能力的演习。三者应统筹实现，不可偏废。
1.要懂。懂什么?从逻辑内容上说要懂的概念、观点及其方法论意义。概念和观点不可分，概念是观点的体现，观点是概念与概念的关系。
要真正懂概念必须掌握五个方面的内容：(1)概念划分的标准或依据；(2)概念的内涵与外延；(3)概念与相关概念的区别；(4)概念与相关概念的联系；(5)概念与相关概念的区别、联系的意义。
要真正懂观点必须掌握三个方面的内容：(1)观点所包含的内容有几点；(2)正确观点与错误观点的区别，这就是要分清是非；(3)正确观点在理论上、上、实践上的方法论意义。学、考的基础是懂，不懂就没有办法。
2.要记。一是记什么?二是怎么记?要记的内容就是各章的概念、观点(原理)及其方法论意义。方法是采用系统逻辑的方法，分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记。所谓识记就不是背，而是在懂的基础上把要记的内容分解，找出内容分解中的关键语词，然后使用肢体语言，生动活泼地记忆。熟记就是反复地记忆。同外语相比，要熟记的内容很少。
3.要练。通过做大量的或一定量的练习，达到懂、记、会的目的。练的环节很重要，不练心中无数，不练等于没学。练什么?
一、练已考试题。有相当多考生朋友忽视做已考试题，这是一个很大的误区，也是得高分的一个大障碍。练已考试题有几个功能：(1)掌握内容；(2)检测水平；(3)掌握考试重点；(4)了解试题特点；(5)学习应试方法包括复习方法和答题方法。练的时间主要排在7月至10月的基础阶段同复习理论内容相配合进行。
二练模拟试题。这是做有针对性的预测性的模拟试题。通过练习达到进一步巩固内容、增强能力、把握方向、明确重点、有的放矢的目的。懂、记、练、会四者不可分割，懂是基础、记是核心、练是关键、会是目的。四者的紧密结合，就能确保得高分。