古代汉语复习提纲:古代汉语知识通论部分(57)

2019-11-24 22:47:13

第三十八课唐诗十首

一词:1 无为在歧路,儿女共霑巾:“无为”,不要。“霑”,浸湿。

2 、随意春芳歇:任其。

3 、云生结海楼:构造、建造。4 、仍怜故乡水:爱。

5 、边庭飘殽那可度,绝域苍茫更何有:“飘殽”,形容路途曲折遥远。“苍茫”,叠韵联绵词,旷远迷茫的样子。

6 、死节从来岂顾勋:为名节而死。

7 、若为看去乱乡愁:哪堪、怎堪。

8 、江边一树垂垂发:渐渐。9 、无边落木萧萧下:树叶飘落声。

10、艰难苦恨繁霜宾:甚恨。11、雪拥蓝关马不前:阻塞。12、到乡翻似烂柯人:反而、反倒(副)

13、男儿本自重横行:驰骋疆场,无所阻挡。

14、胡骑凭陵杂风雨:侵凌、逼进。

15、身当恩遇恒轻敌:不畏强敌,不顾性命。

16、玉箸应啼别离后:指下垂的泪。

17、少妇城南欲断肠:“欲”,几乎。“断肠”,指伤心到了极至。

18、食饱心自若:安然自得。

二、活用:男儿本自重横行:形→意动,以…为重。

三句:

1 、月中飞天镜,云生结海楼(意思是“月下如飞天镜,云生如结海楼”)

2 、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身:(这是律诗中习用的句式,者是名词性词组。)(注意这是与散文不同的表达方式。)

四、常用字:1 、知:(1 )本义:对事实或道理有认,知道。(2 )引申义:了解,熟悉。——知觉、感觉。如“草木有生而无知”——知识,见解如“无知也”——知识丰富,经验丰富。形容词,读zhi,四声,如“知者见于未萌”——名词,才智。后写作智,如“故夫效知一官”——交好,相亲,人与人相互了解如“绝宾客之知”——知已。如“海内存知已”——参与如“国子知之”——主持。如“吾与之其知越国之政”

2 、兴:起也。(1 )古义:兴起。如“风萧瑟而并兴兮”。(2 )引申义:兴盛如“稽其成败兴坏之纪”——衰落而复兴——征发。以上读xing如“今者兴发不小”——名词,兴致,读xing四声。如“东阁官梅动诗兴”。

3 、置:(1 )本义:赦罪(2 )引申义:放弃、抛弃,如“沛公则置车骑”——放置如“置之坐上”——安置如“因置以为上将军”——摆设如“或置酒而招之”——设置、建立——驿站车马。如“速置邮而傅命”

4 、赋:从贝武声。(1 )本义:田赋,赋税。如“薄赋敛,广畜积”。(2 )引申义:按田赋征派的兵员,兵力——缴纳赋税(动)——献出,授与。如:“以口赋贫民”——吟诵诗歌如“公入而赋”——做诗——一种文体,如“怀旧空吟闻笛赋”。

5 、辞:(1 )常用义:言辞、言论。如“塞睚眦之辞”。(2 )引申义:文辞,如“故赏其酒肉而重之以辞”。——托词,借口。如“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”。——口供——审讯,如“单于使卫律召武受辞”——辞让,辞谢。如“卮酒安足辞?”——辞职,辞去如“轻辞古之天子”——拒绝,如“幽于粪土之中而不辞者”——辞别如“此臣所以辞而去也”——一种文体如“楚辞”,“归去来辞”。

三十九课宋词五首

一字:华—花,镫==灯

二词:

1 、羽扇纶巾谈笑间:是儒将的装束。

2 、烟里丝丝弄碧:“弄”,舞弄、飘拂。“碧”,指嫩绿色的柳枝。

3 、梨花榆火催寒食:“寒食”,清明前二日是寒食节。朝庭于清明以榆柳之火赐百官。这句是说送别之时,正是梨花盛开寒食将至的时候。

4 、津堠岑寂:双声联绵词,寂寞。

5 、应是绿肥红瘦:“绿”指叶,“红”指花。这句指经春末夏初的风雨,庭园中当是花残叶茂的景象了。

6 、胡未灭,宾先秋:衰落。

7 、身老沧州:作者晚年居住在绍兴镜湖边。

8 、梦回吹角连营:醒。

9 、八百里分麾下炙:烤肉。10、五十弦翻塞外声:演奏。11、马作的卢飞快:如,像。12、赢得生前死后名:生时的功名和死后的名声。

三、句:多情应笑我,早生华发:是词的一种特殊写法。散文写法应是“应笑我多情”。