作为一种积极的探索，话剧《约定无期限》给了我们深刻的启示。
首先，激昂向上的主旋律是我们这个时代青年追求的目标，是最能够引起学生共鸣的教育元素。《约定无期限》的感人之处，在于它体现的是“爱的传递”。这是一种向善的追求，这是一种向上的力量。弘扬主旋律，宣传核心价值体系，是思想理论课的“灵魂”，是我们的课堂能够吸引学生、打动学生的“利器”。
其次，实效性是思想理论课教学的价值旨归，是一切教学改革成功与否的衡量尺度。《约定无期限》让我们流下了热泪，引发了心灵震撼，关键在于抓住了三个字：真、情、新。真则可信，真则可学，真则永恒，真是思想教育实效性的根基；情是思想工作实效性的动力，科学理论与真挚情感的结合，定能开出艳丽之花，结出丰硕之果。
第三，把握学生的思想脉搏，了解他们的所思所想所求，是思政课教学摆脱困境的基本思路。只有与学生心贴心、面对面，甚至硬碰硬地沟通交流，我们的教育才能有的放矢、温暖人心。思想理论课才能摆脱“要我学”的尴尬，成为学生“我要学”的自觉追求，成为他们生活的一部分。
第四，以先进典型教育学生，是提升课堂教学吸引力的重要手段。这出话剧的成功，在于创作者们挖掘到了优秀的典型素材。思政课教学中，教师不仅要善于用先进典型事迹教育引导学生，还要善于把握宣传典型的方式方法，让学生觉得典型可敬、可亲、可学。只有这样，才能通过我们的教学活动，达到“一盏明灯照亮一片天空，一面旗帜渲染一片春色”的效果。
第五，创新教学方法，丰富教学手段，是思政课教学改革的重要内容。形象化、艺术化的表现形式，使求新、求异、追求时尚、善于理性思考但也重视感官刺激的当代大学生从《约定无期限》中找到了适合于自己的文化元素。