八年级的同学，即将迎来一门很重要的学科——物理。而在暑假提前学习物理，这是越来越多的家长和学生的选择。应不应该提前学，这是一个争论已久的问题，但不是这次要讨论的话题。
这次主要针对那些计划在暑假提前学习物理的同学，提供一些个人的建议，希望对同学们有所帮助。
首先要弄清楚八年级物理的特点。
第一，抽象概念和规律多。八年级上册物理，主要包括机械运动、声、光、透镜、物态变化、质量密度。为了科学准确的描述相关的物理现象，我们需要引入大量的概念和物理量，而很多的概念都是人为引入的，不容易从直观上感受和理解。
第二，严密的逻辑思维。物理过程的系统分析需要很严密的逻辑，很多结论和规律都有其成立的前提条件，而这些结论和规律只有在处理实际问题时，才能体现其价值，因此从一个结论的得出、成立的条件、实际应用等等方面，都体现了严密的逻辑思维，这也是学习物理必须建立的思维能力，是至关重要的能力体现。
第三，各部分知识相互独立而自成体系，知识之间直接的关联较少，造成学生难以形成系统的知识体系，难以归纳科学和系统的学习方法，常见的误区就是死记硬背概念和规律。
基于以上特点，提前学习物理，需要注意几个方面。
首先，提前学要追求知识的全面系统学习，要对细节和小知识点有足够的重视。应该在第一次接触的时候，将知识的来龙去脉都弄清楚。有些同学片面的追求学的多，而忽略了知识的系统性，这对形成系统的知识体系非常不利。另外，片面的追求多，会导致在细节方面的疏忽，导致存在大量的知识漏洞。所以，提前学要注重全面系统，同时要关注细节和小知识点。
其次，提前学同样需要及时的复习和适当的练习。由于时间的限制，暑假的学习往往是在一个月内学完整个八年级上册内容，内容多，时间短，所以很多同学仅仅是听完课完事，没有必要的复习和练习，这导致提前学效果很不理想。所以，在有限的时间内，宁可少学几个章节，也要把学过的内容及时复习和适当练习，这样才能保证学习的效率。
第三，暑假提前学物理，往往是时间段、内容多，合理的有选择性的听课很重要。也许同学们无法掌握老师课堂上的所有内容，这个时候需要有选择性的学习。那些基本的知识要保证一定掌握，在此基础上，需要重点学习知识从引入到应用的全过程，体会其中的思维逻辑，而对于其中某些超出理解能力（或者某些数学方法同学们难以短时间掌握）而并不影响整个知识体系的部分内容，可以不必花太多的精力。
以上几个方面的建议，希望能对暑假提前学习物理的同学有所帮助。